I, a més a més, poderem fer possible que els nostres alumnes participacin al concurs de cartells de Sa Rua d'Inca 2019, incentivar i trobar més d'una sortida pràctica on hi ha unes regles per poder presentar-ho, i fer que tengui un sentit, els anima a que tot cobri una vida més útil i que puguin trobar una línia per un futur dirigit cap al disseny en general.
Aquí podeu veure els cartells que presentarem al concurs de Carnaval 2019 d'Inca, foren 7 i els dos primers descaren en les votacions finals del jurat, només puc dir que hi ha molt de potencial en ells!! I que estic ben orgullosa dels alumnes!!
 |
| 3r cartell més votat realitzat per en R. C. R. |
 |
| 5t cartell més votat realitzat per en D. L. |
 |
| Realitzat per en R. L. |
 |
| Realitzat per dos alumnes en L. i en S. H. |
 |
| Realitzat per en J. A. |
 |
| Realitzat per en A. W. |
 |
| Realitzat per dos alumnes en R. C. i n'A. M. |
1. Saber d'on venia el cartell.
2. Qui fou el primer que ho inventar.
3. Identificar els diferents àmbits d'ús del cartell: publicitari i polític.
4. Pluja d'idees, treballar la composició, triar les imatges per fer el cartell definitiu i elaborar el cartell.
Aquí podeu veure com treballaren previament els esbossos dels definitius:
Els objectius més importants que treballaren foren:
- Descodificar el significat del missatge.
- Treballar la composició.
- Apreciar les diferentes tècniques expressives.
- Interpretar i produir amb autonomia i creativitat missatges que utilitzin codis artístic.
Les competències clau treballades foren dues Aprendre a aprendre i Conciència i expressions culturals.
Gràcies per la vostra atenció!
